Как сделать отличный вкусный пончик? Как помочь пекарю оптимизировать технологию кондитерской фабрики? Как решить транспортную задачу? На эти и многие другие производственные вопросы сегодня находили ответы школьники.
В селе Лесниково Кетовского района на базе Лицея-интерната для одаренных детей прошел открытый «Урок цифры» по теме «Цифровое производство». О том, как устроено современное высокотехнологичное предприятие, ребятам рассказали представители компаний «Велес» и «Велфарм». В начале урока лицеисты посмотрели короткое видео о том, что могут дать производству инженеры-«автоматизаторы», и узнали о ERP-системах (Enterprise Resourse Planning), позволяющих эффективно планировать ресурсы предприятия: начиная от офиса и заканчивая складом готовой продукции. Далее школьники в игровой форме на тренажерах решили ряд задач из реальной жизни и, как результат, привели в порядок бизнес-процессы предприятия по производству пончиков.
Из решённых задач самыми интересными лицеисты назвали две: оптимизация работы конвейера и обучение искусственного интеллекта созданию новых рецептов пончиков. Современные технологии помогают сделать жизнь проще и высвободить время на творчество и самореализацию, – такие выводы сделали школьники.
Интерес обучающихся в сфере цифровой трансформации закономерен: возможность создавать новые продукты и услуги, востребованность и высокие зарплаты специалистов, работающих на стыке информационных технологий и иных видов деятельности, – все это служит ориентиром в выборе будущей профессии.
«Урок цифры» – всероссийский образовательный проект, позволяющий учащимся получить знания от ведущих технологических компаний и развить навыки и компетенции цифровой экономики. Задачи проекта – знакомство школьников с современными миром цифровых технологий и ранняя профессиональная ориентация.
